Inbjudan Öppet hus

Veckobrev v.43

Veckobrev v. 43

Redan dags för höstlov! Nu visar ju även vädret att det faktiskt är höst.

Eftersom lovet är som en naturlig avstämning mitt på terminen har vi försökt att bli klara med de områden vi jobbat med för att kunna börja med nytt efter lovet. Barnen har skrivit avslutande uppgifter i arbetet med instruerande text och vi har jobbat klart med istiden, förutom den avslutande uppgiften.

Efter lovet kommer vi under ett par veckor att jobba mer intensivt med läsning och olika lässtrategier på svenskan.

På SO:n är det stenåldern som tar över.

På engelskan fortsätter vi att blanda olika sorters övningar, t.ex. korta filmer, samtala i korta dialoger, läsa och översätta texter.

NO-arbetet om vatten har avslutats med att barnen skrivit en beskrivande text om vatten med hjälp av en tankekarta.

Veckan avslutades med brandutbildning, både teoretisk och praktisk(se bilder på bloggen) samt Halloweendisco. Den stora Halloweenspindeln vanns av åk 5 som lyckades gissa nästan helt rätt på personalens sammanlagda ålder, som är 850 år(!).

Barnen har inga läxor över lovet.

Veckan efter lovet kommer jag att vara ledig måndag och tisdag.

Kom-ihåg v.45:

Måndag – buss till Skogstorp 8.00, idrott, Ullis ledig

Tisdag – Ullis ledig

Fredag – idrott

Trevligt höstlov!

Ullis

Axel och Ellens veckorapport v.43

   Vecka 43  24 okt

Måndag vi har haft idrott. Vi körde styrketräning. Vi gjorde situps armhävningar 90grader rygglyft och stepup. Vi fick köra varje grupp i 1min.

På tisdagen så hade vi SO vi jobbar med istiden hur det kunde leva meniskor då. Att det var flera kilometer tjock is.

Ellen & Axel

Halloween

Halloween firades med disco i matsalen. Många var utklädda, både otäcka och fina.

Brandutbildning

Efter ett pass teori i klassrummet då vi bl.a. fick se att ett normalt  vardagsrum blir övertänt på 3,5 minuter var det dags för praktik. Barnen fick prova att släcka en docka med brandfilt och kväva eld i en kastrull på spisen. Många var jätteduktiga!

Veckobrev v.42

Veckobrev v. 42

På svenskan har vi denna vecka både gjort bilder till vår instruerande text om tandborstning och jobbat med pappersspöken. Vi gjorde egna pappersspöken med hjälp av den text barnen hade i läxa. Det gick jättebra. Nu har vi både skrivit, läst och följt instruktioner. Vi avslutar under nästa vecka genom ett par avslutande uppgifter samt diskussion kring de instruerande texter barnen hittat hemma(sv-läxan).

På SO:n tittade vi på en tidslinje och började prata om varför djur och växter dog under istiden. Under nästa vecka kommer vi att läsa om istiden, lära oss begrepp och titta på spår efter istiden. Begreppen vi kommer att jobba med är t.ex. klimat, glaciär, rullstensås, flyttblock, jättegryta och isräfflor.

På engelskan lär vi oss ord för några djur och småkryp samt hur man talar om vad man gillar och inte gillar.

På bilden gjordes det fina skuggade äpplen. De sitter nu på väggen i matsalen. Ni kan se bilder på bloggen.

I torsdags hade vi besök av Anna-Lena som är tandsköterska. Vi fick då lära oss några viktiga saker om hur man borstar sina tänder samt vad som är viktigt att tänka på för att undvika hål i tänderna.

Första lektionen på fredag får vi besök av räddningstjänsten. När man går i fyran får man en liten brandutbildning.

Efter rasten på fredag anordnar kamratstödjarna Halloweendisco. Om man vill får man klä ut sig.

Kom-ihåg v.43:

Måndag – buss till Skogstorp 8.00, idrott

Tisdag – sv-läxa, ma-läxa

Onsdag – eng-läxa

Fredag – brandutbildning, Halloweendisco, ingen idrott

Trevlig helg!         Ullis

"Skuggäpplen"

På bilden gjorde barnen skuggbilder av äpplen. Jättefina!

Besök av tandsköterska

Tandsköterskan Anna-Lena gav oss tips om hur vi håller tänderna friska. 222 = 2 cm tandkräm, borsta 2 minuter, 2 gånger per dag. Det är även viktigt att hålla tandborsten som en penna, för att få rätt vinkel, samt att inte skölja munnen med vatten efter tandborstningen.

Simon och Tildes veckorapport v.42

VECKA 42 17 OKT.

På bilden skissa vi ett äpple med skuggor. När vi var färdiga så fick vi fri bild.

Vi fick färglägga halloween bilder, träna på att skissa och rita olika föremål.

Catarina tog med sig bilder så att man fick försöka skissa olika saker.

Vissa fick rita av från internet.

MUSIK

 Vi skulle försöka lära oss noter på keyboard. Vi fick ett musikhäfte till keyboarden av Ida. I häftet fanns det massor av låtar t.ex lille katt och lilla snigel.

Idrotten

På idrotten lekte vi en lek som heter Prison escape  och det betyder typ att man rymmer från ett fängelse. Christian delade upp oss i 2 grupper. Christian knöt fast ett rep på varsin fot. Sedan skulle vi gå en hinderbana. Man skulle krypa och klättra i hinderbanan.

Simon & Tilde

Pappersspöken

Häftiga spöken!

Efter att ha läst och skrivit flera instruerande texter var det nu dags att följa en instruktion och göra pappersspöken.

Det blev både snälla spöken, arga spöken och spöken med hatt.

Ella och Elsas veckorapport

IDROTTEN!

På idrotten i måndags körde vi Skidskytte. På Skidskytte så ska man vara 2-4 lag. Ungefär lika många personer i varje lag. Helst lika många. Man ska stå på ett led. Sedan ska alla dom som står först springa en viss bana. När man har sprungit banan så ska man pricka ärtpåsar i en pallplint.

Ella & Elsa

P.S P.g.a. datakrångel hann tjejerna inte skriva så mycket. Mvh Ullis D.S

Veckobrev v. 41

Veckobrev v. 41

På svenskan har vi fortsatt jobba med instruerande text. Det går jättebra! Vi kommer att fortsätta med detta även nästa vecka.

Läxan till tisdag, 14/10, är den instruerande texten ”Spöklikt” på   sid. 58-59 i den vita ZickZack-boken. Denna gång är det inga frågor till texten utan alla ska göra uppgift E på sid 58 i den gula ZickZack-boken. Där ska man rita ögon och mun som visar olika känslor på spökena. Lämna raderna tomma! Där ska en kompis sedan skriva vilken känsla de får när de tittar på spöket. Om man inte är säker på att man kommer ihåg vilka känslor man har ritat kan man skriva en kom-ihåg-lapp. Till svenskaläxan hör även ”Veckans ord”. Barnen har fått ett papper med sig hem men orden kommer även att finnas på bloggen.

På onsdag nästa vecka planerar jag att vi ska kunna göra egna spöken. De som har en PET-flaska och/eller pingisboll får gärna ta med sig det till skolan. Det skulle underlätta en hel del.

På engelskan har vi tränat på att berätta om saker man kan eller inte kan göra. Detta är även läxan till onsdag.

Klassen har ju haft Göran i matte. Fr.o.m. denna vecka är Göran sjukskriven och kommer inte tillbaka till oss. Därför kommer klassen fortsättningsvis, denna termin, att träffa Tara Ibrahimovic´.

Onsdag, 15/10, kommer bokbussen.

På torsdag, 16/10, kommer vi att få besök av en tandsköterska.

Kom-ihåg v.42:

Måndag – slöjd Skogstorp, idrott

Tisdag – sv-läxan

Onsdag – eng-läxa, bokbuss

Torsdag – besök av tandsköterska

Fredag – idrott

Trevlig helg! Ullis

Klassråd

Varje fredag har vi klassråd. En av eleverna är ordförande och en är sekreterare. Vi roterar så att alla får prova på båda uppgifterna. Den fina klubban har några av tjejerna gjort i träslöjden. 

Veckans ord "Spöklikt"

Spöklikt

Veckans ord

Lär dig stava följande ord:

känsla

kroppen

ensam

natten

hemskt

djur

vinden

tjuter

rädd

egentligen

pingisboll

flaska

penna

häftmassa

papper

Repetition "Livets utveckling"

Innan vi börjar med det nya området på SO:n , istiden, repeterade vi lite vad vi pratat om under förra terminen. Hela tavlan fylldes med sådant som barnen kom ihåg. Toppen!

Tandborstning

Rymdvarelsen Skrok landade på jorden och var tvungen att lära sig borsta tänderna. Därför har vi skrivit instruerande text kring tandborstning.

Modell för instruerande text

Instruerande text

Modell

Rubrik

Rubriken talar om vad resultatet ska bli.

Lista

Listan talar om vad som behövs.

Arbetsgång

Arbetsgången talar om vad man ska göra och i vilken ordning.

Det är viktigt med numrering samt korta, tydliga meningar.

Aktionsprocesser(något man gör/något som händer) är viktiga ord och ska finnas på temaplats, alltså först, i meningen. Aktionsprocessen skrivs i imperativ t.ex. klipp, knyt, fäst, börja, använd, fortsätt o.s.v. Meningen ska vara en uppmaning.

Bilder

Bilderna visar, och underlättar, arbetsgången.

Veckobrev v. 40

Veckobrev v.40

Under denna vecka har både arbetet med annonser samt arbetet kring valet avslutats.

Sista uppgiften kring annonser var att göra en egen annons för pizza. Man fick själv bestämma vilken slags pizza man skulle sälja, namn och företag. Därefter skulle alla göra en bra annons genom att tänka på vad vi gått igenom och jobbat gemensamt med. Gissa om vi var hungriga och pizzasugna!

Nästa område i svenskan handlar om instruerande text. Eftersom vi har jobbat med det tidigare började vi med repetition för att se vad vi kom ihåg. Många kom ihåg mycket, både hur modellen för en instruerande text ser ut, kronologisk ordning och aktionsprocesser. Toppen!

Svenskaläxan, som denna vecka var en instruerande text med tillhörande frågor, ska vara tillbaka i skolan på tisdag. Ny läxa kommer hem på onsdag. Till den hör även ”veckans ord”, alltså några ord man ska lära sig stava.

På SO:n kommer vi under resten av terminen att jobba med historia. Vi ska då förflytta oss från istiden fram till och med vikingatiden. Spännande!

På bilden denna vecka gick Catarina igenom ”skuggning” och alla fick prova att skugga med bl.a. kol. Det blev jättefina bilder!

Arbetet med vatten på NO:n kommer att avslutas under nästa vecka.

Det blev ingen engelskaläxa denna vecka. Ny läxa kommer hem på onsdag.

På torsdag, 9/10, kommer jag att vara på utbildning.

Kom-ihåg v.41:

Måndag – slöjdbussen går 8.00, idrott inne

Tisdag – sv-läxa, ma-tabell

Torsdag – Ullis borta

Fredag – idrott inne

Hösthälsningar!

Ullis

Nicklas och Williams veckorapport

                                     Vecka 40                                                      

Måndag: På måndagen hade vi idrott. Då körde vi kinesiska muren. Det kan vara 2-5 lag och ett lag är vakter på en mur som är mattor. De andra lagen ska försöka springa förbi utan att bli tagen av vakterna. När man har kommit över så tar man en ärtpåse och försöker komma förbi vakterna utan att bli tagen. Då får man ett poäng om man klarar det.

Torsdag: På bilden så ritade vi skuggor på 3D saker t.ex. en kub eller ett äpple. Vi ritade med kol pennor, skuggpennor och lite mjukare konstblyerts.

Fredag: På fredagen hade vi idrott. Då körde vi mix boll. Mix boll är olika bollsporter t.ex. Basket, handboll och dopp boll. Dopp boll är 2 lag och man måste doppa bollen i backen och sen får man passa sin kompis. Målet är en orange rektangel som man ska doppa bollen i om man står i den.

Mvh Nicklas och William.

Veckologg varje fredag

Varje fredag skriver vi veckologg. Två av eleverna har ansvar för att skriva en veckorapport som läggs ut här på bloggen. De andra skriver i sina loggböcker. Detta är en bra träning på att skriva återgivande text och vi jobbar nu för att röra oss från att bara rada upp många saker vi gjort under veckan till att skriva mer ingående om någon eller några händelser. Så småningom ska det även finnas med en slags utvärdering i veckologgen där man berättar vad man lärt sig under veckan, vad som har gått bra/mindre bra o.s.v.