Annonser till uppfinningar

En städmaskin som städar ett helt rum på 10 sekunder och en tidsmaskin i valfri färg som  inte behöver annat drivmedel än luft. 

En penna som tar ett foto och sedan ritar av motivet exakt samt linser som ser in i framtiden.

En robot som kan göra allt man ber den om. Kostar endast 149,90 för att även gamlingar ska ha råd att köpa den.
Jättehäftiga uppfinningar med mycket bra annonser! Barnen har gjort ett jättebra arbete! Nu sitter annonserna på väggen i matsalen för att alla som ser dem ska bli sugna på att handla...

SO-arbete kring valet

Avslutande uppgift i SO-arbetet kring valet. Under diskussion skrevs ord och begrepp på tavlan. Dessa fick barnen sedan ta hjälp av för att skriva om vad de lärt sig.

Grupparbete annonser

Grupparbete. I vårt arbete med annonser är gruppens uppgift att "uppfinna" en produkt som de sedan skriver en annons till. Då är det viktigt att tänka på det vi gått igenom om vad som gör en annons riktigt bra.

SO-arbete

Nu håller vi på att avsluta arbetsområdet som handlat om valet, riksdag och regering. Här är en sammanställning av riksdagspartiernas mandat, med en jämförelse från förra valet.

Zoo-skolan 22/9

På zoo-skolan fick vi bl.a. information om vad djurparken jobbar med och hur man bevarar utrotningshotade djur.

Vi fick också titta närmare på olika djurhudar och skelett.

Ett spännande besök på Parken Zoo

Ett spännande besök på Parken zoo.

Idag när vi skulle till parken zoo så gick brandlarmet. Vi samlades på baksidan för att se om alla var där. När brandbilen kom så kunde vi gå på bussen. 

Lite senare var vi framme. Efter några minuter så gick vi in till Parken zoo. 

Det första vi gjorde var att vi gick till zooskolan. Det var massa skelett och päls där inne. Det var coolt. 

När vi skulle gå till djuren och mata dem var det kallt. Först gick vi och matade klolösa uttrar. De var gulliga och det stank där inne. De åt fisk. Senare gick vi till sandkatterna. De är så små och gulliga. De äter döda möss och kycklingar. Efter det gick vi till lemurerna. Dem är jättegulliga och de äter larver. Vi fick mata lemurerna. Vi gick till en liten stuga som de kallade reptilhuset. Vi gick in där. Först fick vi gå och klappa en orm. Det var en kungspytonorm. Efter det gick vi till minizoo. En lama jagade Robin och den spottade på honom. Efter det åkte vi till skolan. Vi hade det jättekul.

Med vänlig hälsning Felix och Max.22/9  2014.

Hallstavallen 18/9

Årets Skoljogg var två varv runt GLIF-slingan. Vilken härlig trollskog!

Höjd- och längdhopp, 60 m, kast med liten boll och kulstötning. Efter lunch tittade solen fram och gjorde oss sällskap. Sista passet för dagen var en tipspromenad där alla frågor handlade om det nuvarande NO-temat, vatten.

Maja och Nics veckorapport v.38

Vecka 38

Vi hade friluftsdag i Hallstavallen. Vi hade höjdhopp,

längdhopp och så sprang vi i skogen. Vi kasta boll och

stötte kula.

På musiken spelade Ella och Hanna B  klarinett.

På svenskan håller vi fortfarande på med annonser i grupper. Vi anvender adjektiv också.

På engelskan jobbar vi i våra Spotlight.

Veckobrev v.38

Veckobrev v.38

Trots dis och dimma hade vi en härlig dag på Hallstavallen. Efter lunch gjorde ju även solen oss sällskap. Barnen var mycket duktiga och gjorde sitt bästa i alla grenar. ”GLIFslingan” i skogen tog vi två varv. Vilken underbar skog! Det kändes som tomtar och troll kunde titta fram bakom stenarna när som helst.

På SO:n har vi följt upp valresultatet. Under nästa vecka kommer detta arbetsområde att avslutas, för att ge plats åt historia. Självklart kommer vi att fortsätta hålla koll på Sveriges riksdag och regering även om arbetsområdet är avslutat.

På NO:n jobbas det med grupparbeten kring vatten och olika sorters föroreningar.

På svenskan gick vi igenom annonsuppgiften och letade efter bra annonser. Även här har vi börjat med grupparbeten. Uppgiften är att ”uppfinna” en produkt och göra en toppenbra annons för produkten. I denna annons vill jag se att man har tänkt på alla de saker vi pratat om när det gäller bra annonser.

Christian hälsar att idrott inomhus börjar nästa vecka.

Klassen har dock ingen idrott på fredag eftersom idrottshallen är upptagen för fotografering. Vi i åk 4 kommer att fotas på torsdag 25/9 kl.9.15.

På måndag åker vi till Parken Zoo med Skogstorpsbussen kl.8.00. Där kommer vi att få träffa en zoolärare. Spännande! Kl.11.30 blir vi hämtade av några av er föräldrar. Vi äter lunch när vi kommer tillbaka till skolan. Eftermiddagen ser ut som vanligt.

Frågor angående skolbussarna hänvisar vi till Stadsbyggnadsförvaltningen, Per Nyzell, tel: 016-710 76 98.

Vi i personalen, tillsammans med vår rektor, ber er återigen att direkt ta kontakt med berörd mentor om ni är oroliga eller undrar över något.

Kom-ihåg v.39:

Måndag – Zooskola fm, idrott inne

Tisdag – matteläxa

Onsdag – engelskaläxa

Torsdag – fotografering kl.9.15

Fredag – Ullis borta

Trevlig helg!

Ullis

Hanna och Carl-Johans veckorapport v.37

Veckorapport v.37

 

Måndag:

Först hade vi musik. Där jobbade vi med takter. Det var 4-takt och 3-takt. Sedan hade slöjd. Vi är 10 i varje grupp. Så åkte vi tillbaka till skolan. Där läste vi. Sedan hade vi gympa. Då så hade vi flaggan i skogen. Flaggan är en lek där man ska ta det andra lagets flagga.

Tisdag:

Vi hade matte. Då jobbade vi med koordinatsystem med origo. Vi hade också NO där pratade vi om vatten.  

 

Av: Hanna S  och C-J

Veckobrev v. 37

Veckobrev v.37

Den här veckan har vi, i alla ämnen, jobbat på med samma områden som förra veckan.

So:n har fortsatt med sammanställning av vad de olika partierna tycker i några särskilda frågor. Vi har även pratat lite om skatter och budget. Det ska bli spännande att kunna följa upp valresultatet under nästa vecka.

På NO:n har temat vatten handlat om bl.a. havet med dess myller av liv.

På svenskan har vi fortsatt jobba med annonser och lärt oss att annonser ofta medvetet överdriver samt hur viktigt det är med adjektiv i en annons. Adjektiv är ju ord som beskriver hur något är och alla adjektiv kan kompareras. Be gärna era barn berätta om vad man gör när man komparerar ett adjektiv. De var i alla fall jätteduktiga på det under dessa lektioner.

Eleverna har fått en uppgift att göra till onsdag, 17/9. Det handlar om att hitta olika slags annonser och ta med sig dem till skolan. Vi kommer att använda dessa bl.a. för att jämföra och studera de saker som vi lärt oss ska finnas med i en bra annons.

På matten har det jobbats med koordinatsystem.

På bilden fick eleverna använda sig av sina nyanskartor för att måla vackra bilder.

På onsdag 17/9 kommer bokbussen.

På torsdag 18/9 är det friluftsdag på Hallstavallen. I år slår vi ihop Skoljoggen med vår traditionella friidrottsdag. Detta betyder att barnen bör komma till skolan ombytta. Vi får lunch från skolan och barnen behöver då ha med sig tallrik och bestick. Vattenflaska rekommenderas också. Skoldagen börjar och slutar som vanligt. Håll tummarna för vackert väder!

Kom-ihåg v.37:

Måndag – Skogstorp kl.8.00, idrott ute

Onsdag – bokbussen

Torsdag – friluftsdag på Hallstavallen

Fredag – idrott ute

 

Trevlig helg!

Ullis

Annonsuppgift till 17/9

Annonsuppgift

De senaste svenskalektionerna har vi jobbat med annonser och lärt oss lite om vad man ska tänka på för att göra en bra annons.

Din uppgift är att leta efter annonser av olika slag. T.ex. i tidningar och reklamblad. Försök, om du kan, att hitta någon annons du tycker är bra och någon som är mindre bra. Ta med dessa till skolan så att vi kan jobba med dem på onsdag 17/9.

Lycka till!

Robin och Linneas veckorapport v.36

Det bästa under veckan

På musiken så fick vi lyssna på Sveriges topplista och titta på några av videorna.

                       Vi fick bland annat lyssna på Din Soldat och Chandelier.
                                             Den bästa låten var Din Soldat.

Efter musiken så hade vi rast i ungefär 5 minuter.
Efter rasten hade vi slöjd. En grupp hade sy och en hade träslöjd.

På idrotten på måndagen så körde vi långgolf och på fredagen så körde vi parlamentet.

                     På parlamentet så var man två lag och man kastade bollar på varandra.
                  Om man blev träffad av en boll så fick man gå och ställa sig på en madras.

På NO så experimenterade vi med vatten. Vi använde en flaska, en kork, en isbit, en bunke och varmt vatten.

  Först så fyllde vi bunken med det varma vattnet och sen så stoppade vi ner flaskan i det varma vattnet och tryckte på flaskan så det kom in vatten i flaskan.
  En fick stoppa ner handen i det varma vattnet och skruva på korken och så fick vi ställa flaskan på bordet och lägga isbiten på flaskan och sen fick vi se vad som hände.

 

Mvh\  Klass 4

Veckobrev v.36

Veckobrev v.36

Vi fortsätter njuta av sensommarvärmen.

SO:n under veckan har handlat om vad de olika partierna tycker kring frågorna sjukvård, skola och miljö. Detta kommer att knytas ihop under nästa vecka.

På svenskan har vi börjat jobba med argumenterande text. Detta passar ju även bra till SO-arbetet. Den sorts argumenterande text som vi tittat närmare på hittills är annonser. Då har vi pratat om hur en annons är uppbyggd för att få människor intresserade, t.ex. layout, bilder och lockande språk. Barnen kommer under nästa vecka att få göra egna annonser, efter att vi tränat gemensamt först.

På NO:n har det handlat om vattnets kretslopp samt spännande vattenexperiment.

På matten fortsätter jobbet med statistik och svåra ord som t.ex. frekvens, tabell och diagram.

Engelskan har bestått av repetition och extrauppgifter för att under nästa vecka komma igång med engelskaboken ”Spotlight”.

Nästa vecka kommer första läxorna.

Vi kommer att skolfotografering 25-26/9. Återkommer med tid.

Kom-ihåg v.37:

Måndag – bussen till Skogstorp går 8.00, idrott ute.

Fredag – idrott ute.

Trevlig helg!

Ullis

Vattnets kretslopp

På NO:n jobbas det med vatten. Idag var det genomgång av vattnets kretslopp, med tillhörande ämnesspecifika begrepp.